contaminación del aire karol Vargas 11-7 .

CONTAMINACION DEL AIRE Y SUS DEFECTOS EN LA SALUD

  1. Lea el siguiente texto:

Una preocupación ambiental Iniciada la década correspondiente a los años 60, la comunidad científica empezó a preocuparse por los altos índices de deforestación y contaminación de las fuentes hídricas a nivel mundial. Una de las investigaciones más importantes al respecto, fue la realizada en el año de 1963 por el botánico F. Herbert Bormann, el ecólogo forestal Gene Likens y sus colegas. Su principal inquietud era: ¿Qué consecuencia tiene la deforestación en la pérdida de agua y nutrientes en un ecosistema? Para dar respuesta a su pregunta, los investigadores establecieron dos lugares de estudio. El primero de ellos lo llamaron lugar de control, el cual consistía en un ecosistema de bosque virgen. El segundo lo denominaron lugar experimental, el cual consistía en un ecosistema con árboles talados. En los dos lugares adecuaron un mecanismo que permitía medir la cantidad de agua y de nutrientes vegetales disueltos que entraban y salían de una y otra zona. Estas mediciones mostraron que el suelo de un bosque maduro virgen almacena agua y retiene nutrientes químicos de forma muy eficiente. De los resultados obtenidos en la zona lugar experimental, los investigadores determinaron que dada la ausencia de plantas que ayudaran a absorber y retener agua, la cantidad de líquido que salió del valle deforestado fue entre un 30% y 40 % mayor. Adicionalmente, como resultado de la eliminación de todos los arbustos, se perdieron entre 6 y 8 veces más nutrientes que en el bosque virgen del primer experimento porque esa gran cantidad de agua que corría rápidamente sobre el terreno, erosionó el suelo y expulsó los nutrientes disueltos del lugar. Tomado de: Principios de Ecología, G. Tyler Miller y Scott E. Spoolman. Cengage Learning, 2010. Adaptado por: Karen Cortés y Karla Koester (Ciencias-UNCOLI).

✓ Con base a lo que leyó, responda:

a. ¿Cuál fue la problemática que motivó la investigación? 

RTA: la comunidad científica empezó a preocuparse por los altos índices de deforestación y contaminación de las fuentes hídricas a nivel mundial.

b. ¿Cuál es la pregunta de investigación? 

RTA: ¿Qué consecuencia tiene la deforestación en la pérdida de agua y nutrientes en un ecosistema?

c. ¿Cuáles son las variables existentes en las zonas estudiadas? 

RTA: El primero de ellos lo llamaron lugar de control, el cual consistía en un ecosistema de bosque virgen. El segundo lo denominaron lugar experimental, el cual consistía en un ecosistema con árboles talados

d. ¿Qué hipótesis se podrían plantear?  

Se puede deducir que, por la tala de árboles, se está deforestando el bosque ocasionando unas disminuciones en la fuente Hidrográficas, los bosques vírgenes producen almacena agua y retiene nutrientes químicos de forma muy eficiente esto se puede deducir ya que la hay bastante vegetación y ayuda el ciclo del agua.

• De acuerdo con la noticia que seleccionaron, respondan las siguientes preguntas:

a. ¿Cuál es la temática principal que se presenta en la noticia?

RTA: la tala de arboles 

b. ¿Por qué creen que es importante la noticia presentada? 

RTA: para tratar de  disminuir la tala de arboles

 

c. ¿Cómo podría la ciencia ayudar a mitigar la problemática expuesta? 

RTA: con estudios de clima,  exploración de bosques

3.  Conteste sí o no a las preguntas de la siguiente encuesta de acuerdo con sus actividades de la vida cotidiana. El objetivo es determinar si usted practica acciones que contribuyen

4. Invente un símbolo o gráfico que exprese la problemática ambiental que el mundo vive actualmente. 

RTA:

2 Lea la siguiente noticia:

 Hay un trillón de árboles en el planeta Tierra 

5. Dibuje un ambiente en el cual se puede ver afectado su sistema respiratorio y un dibujo de un ambiente en el cual su sistema respiratorio no se afecta.  

 RTA :

 

6. Ahora que ya conoce sobre el virus Chikunguña, escribe la relación entre la enfermedad y la contaminación acuática del virus

RTA: toda la contaminación acuática pues infiere en esa enfermedad por el petróleo basura en las aguas   son varios factores que no están a favor de la humanidad hecho por la humanidad. 

¿Cómo se relacionan los problemas ambientales, sociales y científicos?

 

RTA: Se relaciona porque por problemas ambientales se forma enfermedades y todo tipo de cosas. 

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